выписка из ПОЛОЖЕНИЯ

о проведении городского этапа областного конкурса

 на лучшее знание государственной символики России среди обучающихся образовательных учреждений в 2014/2015 учебном году

 III. Участники Конкурса
5.В Конкурсе принимают участие учащиеся 1-х-11-х классов муниципальных
образовательных организаций города Челябинска, реализующих дополнительные
общеобразовательные программы и образовательные программы начального общего,
основного общего, среднего общего образования (далее именуются — участники
конкурса) по возрастным группам:
первая группа - 1-е - 4-е классы;
вторая группа - 5-е - 8-е классы;
третья группа - 9-е - 11-е классы.

V. Порядок и условия проведения Конкурса
9.Конкурс проводится в два этапа:

первый этап - районный (до 07 октября 2014 года);

второй этап - городской (с 08 по 15 октября 2014 года).

10. Для участия в Конкурсе РУО в адрес оргкомитета (г. Челябинск, ул. К.Либкнехта, 9, МБУДОД ЦТРиГО «Перспектива»,тел.260-82-62,е- mail:perspectiva_74@mail.ru, Передбогова Дарья Викторовна - педагог - организатор) в срок до 08 октября 2014 года представляют следующие документы на бумажном и электронном носителях:

1) заявка на участие в Конкурсе (приложение 1);
2) протокол проведения районного этапа Конкурса (приложение 2);
3) конкурсные работы, соответствующие методическим рекомендациям
(приложение 3);
4) согласие на обработку персональных данных участников Конкурса
(приложение 4).
11.На Конкурс от района представляется не более 6 работ по каждой 
номинации от каждой возрастной группы.

12. Конкурс проводится по следующим номинациям:

1) «Литературное творчество (проза)»;

2) «Литературное творчество (поэзия)»;

3) «Исследовательские работы»;

4) «Декоративно-прикладное творчество»

(вязание, вышивка, керамика, деревообработка, бисер, мягкая игрушка, ковроткачество, кожа, тестопластика, бумажная пластика, природные материалы, нетрадиционные материалы, роспись по ткани, текстиль, чеканка и другое).

13. Критерии оценки в номинации «Литературное творчество (поэзия)»:
- владение поэтической формой;
- образность;
- точность и выразительность языка;
- умение формулировать мысли и чувства;
- оформление работы.
14.Критерии оценки в номинации «Литературное творчество (проза)»:
- художественные достоинства;
- оригинальность сюжета;
- яркость, свежесть языка;
- степень самостоятельности;
- оформление работы.
15.Критерии оценки в номинации «Исследовательские работы»: 
- композиция работы и ее особенности (должна быть соблюдена структура работы: оглавление, введение: актуальность работы, цель, задачи, объект
исследования, этапы, методы, новизна, основное содержание, выводы, список
литературы, приложения);
- логика изложения материала, убедительность рассуждений, оригинальность
мышления;
- уровень представления работы (грамотность автора, качество оформления
работы);
- эрудированность автора (использование знаний внешкольной программы,
использование известных результатов и научных фактов в работе, полнота
цитируемой литературы, ссылки на ученых и исследователей, занимающихся данной
проблемой);
- уровень проработанности решения задачи (задача решена полностью и
подробно; недостаточный уровень проработанности решения; решение не может
рассматриваться как удовлетворительное);
- степень самостоятельности выполнения работы.
16.Критерии оценки в номинации «Декоративно-прикладное творчество»:
- качество исполнения работы;
- выразительность, оригинальность в подаче материала;
- нетрадиционное решение заявленной темы;
- цельность восприятия форм изображения;
- степень самостоятельности выполнения;
- оформление работы.

17.Конкурсные материалы ненадлежащего качества, имеющие дефекты (сколы,
трещины, бракованный материал) не принимаются к участию.

18. Работы, присланные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.
19.Все конкурсные работы оцениваются по десятибалльной системе.

23.Все участники Конкурса получают свидетельство участника.